王明明，男，甘肃天水人，中共党员，担任兰州理工大学学生处资助中心干事、班级学习委员职务，四年综合专业成绩排名本专业第一。获2016—2019学年度国家励志奖学金，获2018—2020学年度校级二等奖学金，被评为2018—2019学年校级三好学生，兰州理工大学2021届优秀毕业生，2020年获城市可持续调研报告国际竞赛提名奖，2020年获城市设计学生作业国际竞赛提名奖，2020年获得实用新型专利证书一项。2017年大学生创新创业大赛，省级项目“一带一路”背景下兰州文化线路构建研究立项并结题。第五届中国“互联网+”大赛项目“兰州城市历史文化信息展示平台设计”获得校级优秀奖。2020年大学生创新创业大赛校级项目”甘肃传统民居建筑的生态适应性研究，立项并结题。2019年《广场设计》在第八届“红柳杯”设计艺术创作大赛荣获三等奖。2019年全国大学生，《“三亲生态”幼儿园设计》专题建筑设计竞赛优秀奖。2020年参加了马来西亚马来亚大学社会实践活动。在2017年“心教育，新梦想”夏令营支教活动中荣获“优秀志愿者”称号。被评为2017—2018学年度兰州理工大学学生处资助中心“先进个人”荣誉称号。
学习：与时间赛跑，用框架构思
王明明自2016年进入大学以来，一直保持着优异的成绩，提及学习，王明明说：“保持积极心态去参与学习而不是完成任务，也不是糊里糊涂的随大流，善于发现问题、思考问题、并解决问题，这样才是有效并且高效的学习”。这是一个大多数人都明白却只有极少数人能做到的道理，而王明明就是这极少数人之一。在学习中制定目标和计划，已然成为他的习惯。王明明通过在学习中不断地摸索，形成属于自己的学习习惯，一个目标到另一个目标，一个阶段到另一个阶段然后形成一个体系，最后构筑成自己的学习框架。王明明的这种框架式思维方式，不光适应于学习，也能提高生活品质与效率，他将自己框架表格的方法融会贯通在日常的学习与生活中，这样可以更高效处理问题，也更符合自己的学习情况。
王明明对自己有正确的认知。对于他自己的不足，在平常时间里努力去弥补。在大学期间，他充分利用身边的资源，早上第一个到，晚上最后一个走，专业教室成为了他的第二个“家”。英语基础薄弱，那就每天早上多抽出一个小时背诵。建筑速写不擅长，那就给自己多加一个小时的晚自习。从班里的“小透明”到被大家认可的学习委员，背后付出的时间与精力不言而喻。在有限的时间里努力完成自身的学习，在学习中探索属于自己的学习方案，这是王明明取得优异成绩的关键。
保研之路：有遗憾也有收获
保研期间由于前期准备不充分，没有抓住很多参加学校夏令营活动的机会，失去了开拓视野，相互学习的机会。这是王明明的一大遗憾，但他及时调整心态，在西建大面试时，有幸结识到了其他学校的优秀同学，和他们交流、学习，他们的学习方法、学习理论体系，使王明明从中受益颇多。王明明认为，保研最后起决定作用的是四年来所积累的专业思维深度和学术底蕴，不能只注意那些形式上东西，而忽略了本质上的东西，要把专业基础知识打扎实，经过自己的思考加工，形成自己的想法，运用专业知识分析实际问题至关重要。王明明在学校参加了很多比赛，在他看来参加比赛不仅仅是对他能力上不足的弥补，也是对他自身知识框架的填充。他说：“知识肯定是有威力，但是达不到一定的深度，威力是发挥不出来的”。他认为每个专业的基础知识和专业知识都是很重要的，学的不透，不深，对专业知识不了解，都会使自己达不到自己想要到达的高度，使知识发挥不到自己该有的威力。就如参加比赛，如果不把知识梳理然后分工，那么一个小组就是一盘散沙，达不到比赛预期想要达到的效果。王明明在团队比赛担任组长时，凭借自身对知识深入框架式的了解，把比赛要求的每一步都很快做出决策和分配，针对性的完成比赛。这样不仅把在课堂上学到的知识发挥的淋漓尽致，同时也充分发挥了团队成员的优势，在收获的同时，完善自身的不足，让遗憾的概率降到最小。
期待：取之于蓝，而青于蓝
谈及给学弟学妹们分享经验，王明明认为，首先，应加强理论体系，注重国家的时事政策，通过各种媒介去接触我们所学的专业最前沿的一些思想和理念，提升思维；其次在大学期间应建立很好的团队关系、合作关系，注重团队的合作运营，挖掘每个人的亮点。曾多次在小组作业中担任组长职位的经历，使王明明深知在团队协作中各司其职，发挥每个人优势的重要性。团队磨合的过程，也是弥补短板和互相沟通的时机。同时他强调学好英语很重要，（展开论述学好英语的优势，学习方法）无论遇到什么困难，都不要轻易放弃，踏实和自律是必要条件，高度的自律不是以时间段长短来衡量的，而是要提升效率为目的。平时注重细节，观察生活中的点点滴滴，掌握专业知识并不是唯一的目标。不要做一个死板的人，不要被规矩束搏，要懂得变通。课外有时间多读书。最为重要的是，要确定好自己的方向，有目标地去行动。
王明明说：“学习是相互的过程，每个人的身上都有我要学习的东西，我是站在巨人的肩膀上，我也希望我能成为你们的垫脚石”。他将自己的学习经历和走过的弯路尽数分享，只是为了学弟学妹们在探索学习的道路中能少一些迷茫，经验和知识一届届的传递，也让他对学弟学妹充满了期待。