本报讯　 10月9日，学校党委书记夏天东先后到研究生院、学科学位办、实验室建设与管理处、学报编辑部及设计艺术学院、文学院、电气工程与信息工程学院详细了解各单位基本情况、巡视整改落实情况、全面从严治党、党史学习教育、基层党建、年轻干部储备情况、议事规则的执行等基本情况。夏天东强调，要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，进一步提高政治站位，深化思想认识，增强行动自觉。要贯彻落实 《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》，坚守为党育人、为国育才，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。要把党史学习教育同解决实际问题结合起来，切实做到学党史、悟思想、办实事、开新局。要深入了解师生所思、所想、所盼，扎实推进“我为群众办实事”实践活动，用为群众办实事检验党史学习教育成效。要坚持党建工作与业务工作紧密结合、相互促进，不断增强自身发展的动力与活力。要始终把省委巡视反馈意见整改工作作为重要政治任务抓紧抓好，提高政治站位，强化责任担当，扎实做好巡视整改“后半篇文章”。（党委宣传部）

本报讯 　中央人才工作会议9月27日至28日在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话，强调要坚持党管人才，坚持面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康，深入实施新时代人才强国战略，全方位培养、引进、用好人才，加快建设世界重要人才中心和创新高地，为2035年基本实现社会主义现代化提供人才支撑，为2050年全面建成社会主义现代化强国打好人才基础。9月30日，学校召开党委常委会，学习传达了中央人才工作会议精神，对贯彻落实会议精神作了安排部署。中央人才工作会议在兰州理工大学师生中引起热烈反响。党委组织部副部长李大鹏说，习近平总书记的重要讲话，站在实现民族振兴、赢得国际竞争主动的战略高度，系统概括了新时代人才工作的新理念新战略新举措，具有很强的政治性、思想性、指导性、针对性。为高校做好人才工作指明了前进方向，提供了根本遵循。我们要深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，始终坚持党管人才，全面贯彻新时代人才工作新理念新战略新举措，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把习近平总书记重要讲话精神转化为做好人才工作的强大动力，转化为推动人才工作高质量发展的思路举措，转化为落实立德树人根本任务的生动实践，不断开创学校事业发展的新局面。党委教师工作部部长韩建平说，国家发展靠人才，民族振兴靠人才。习近平总书记在中央人才工作会议上的重要讲话，科学回答了新时代人才工作的一系列重大理论和实践问题，为做好新时代人才工作指明了前进方向，提供了根本遵循。高等学校肩负着为党育人、为国育才的神圣使命，为更好完成立德树人的根本任务，优化完善“引进、培养、使用、评价、激励”环环相扣的全链条人才发展工作机制，积极实施“一流师资工程”，引培并重、集聚优秀人才、促进人才全面发展，构建人才新高地。土木学院杜永峰教授说，习近平总书记的讲话对新时期高等教育提出了更高要求，高校和高校教师肩负人才培养的重要责任。我们要贯彻党中央的人才战略，搞好创新研究、培养好创新人才，为国育才、为党育人，才能使我们的事业可持续发展，才能使中华民族的复兴落到实处。材料学院李文生教授说，总书记的讲话内涵丰富，鼓舞人心。讲话中对引才培才用才的一系列指导思想，和国家对建设世界重要人才中心和创新高地的决心让人倍感振奋。作为一名高校教师、科研人员，要不负总书记嘱托，继承和发扬老一辈科学家胸怀祖国，服务人民的优秀品质，围绕国家战略潜心科研，为科技发展贡献力量；更要潜心育人，为培养优秀青年一代添砖加瓦。马克思主义学院饶旭鹏教授说，在我国全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标奋斗的新征程上，我们比历史上任何时期都渴求人才，国家发展靠人才，民族振兴靠人才。习近平总书记的讲话回答了“为什么建设人才强国、什么是人才强国、怎样建设人才强国”的重大理论问题，提出了八条新理念新战略新举措，对于我国加快建设世界重要人才中心和创新高地具有重要的指导意义。马克思主义学院硕士研究生陈栋说，作为新时代的研究生，要牢记“人才兴则民族兴，人才强则民族强”的使命，勤于学习、敏于求知，潜心专研、开拓创新，以“青春之我、奋斗之我”的志气、骨气、底气造就国家富强、民族复兴的可用人才，更要勇于担当时代赋予的重任，增强本领、提高能力，为建设富强、民主、和谐、美丽的社会主义现代化强国贡献力量。机电学院杨晋同学说，作为新一代青年学子，我们有义务将国家对于我们的殷切期望转化为切实的行动，不积跬步无以至千里，千里之行始于足下。设计学院郝涛涛说，作为青年学子，我们应当努力学习专业知识，夯实专业基础，练就过硬本领。未来将自己的所学用于祖国的建设和发展当中，服务国家与人民，为建设人才强国做出自己应有的贡献。（党委宣传部）

本报讯　 （通讯员 何燕慧）10月9日下午，学校邀请93届校友、全国劳动模范刘霞在兰工坪校区逸夫科技馆举行报告会。陈剑虹教授，党委常委、副校长俞树荣，重点实验室常务副主任石玗，校友总会办公室主任马栋林、副主任何燕慧，材料科学与工程学院党委副书记王祎敏，学生代表300余人到场聆听了报告会，报告会由马栋林主持。俞树荣为刘霞校友颁发了兰州理工大学红柳英才校友导师聘书。为了助力在校学生成长成才和母校事业发展，进一步提高学生的行业认知、职业生涯规划及社会责任感，提升学生专业能力、实践技能与学校创新创业教育质量，彰显校友在学校产学研用等方面力量，增强校友主动参与学校建设的积极性，学校今年开始实施 “兰州理工大学红柳英才校友导师计划”。报告会上，刘霞校友以“技术创新 铸就大国重器”为题，结合自己的成长经历，为同学们带来精彩的报告。刘霞校友与在场学子分享了在学校学习生活情景和感悟，分享了她在企业与一线工人师傅开展科研攻关、填补国家空白、取得世界先进科技成果的奋斗经历和心路历程。她告诫学子想要成功，就要用心工作，坚韧不拔并勇于尝试，鼓励同学们要肯吃苦、肯钻研，用不断学习的劲头和不停探索的精神，干出一番成绩。马栋林对刘霞校友的精彩报告表示感谢。他说，刘霞学姐作为学校优秀校友，在报告中通过 “澎湃动力、由此出发”“工程师长成记”“展望”三个方面，讲述了我国大国重器之汽轮机的发展历程，她在科技创新中的酸甜苦辣、亲身经历，平凡中有着震撼人心的力量，展现了大国工匠情怀、奋斗情怀和家国情怀。希望同学们学习学姐，奋发向上，努力拼搏，为祖国奋斗，为学校增光，为人生添彩。报告会后，刘霞校友与在场学子进行了交流互动。刘霞：1970年2月出生，中共党员，博士，教授级高级工程师。1993年毕业于兰州理工大学 （原甘肃工业大学）焊接专业。现任上海电气电站设备有限公司上海汽轮机厂技术发展处副处长、上海电气科技专家。1993年以兰州理工大学全年级第一的总成绩从焊接专业毕业，同年7月进入上海汽轮机厂工艺处工作，主要负责汽轮机中高温高压焊接部件的材料、工艺、性能评估等方面的科研开发工作，在汽轮机焊接转子领域中取得显著成绩。带领团队先后参与国家科技重大专项 “大型焊接转子设计及制造技术研究”等科研攻关项目，核心技术分别于2010及2018，2019年获得上海市科学技术发明及科技进步一等奖。个人先后获得 2020年度全国劳动模范、2019年度全国五一劳动奖章、2010年度上海市劳动模范、2016年度全国“三八红旗手”、2016年“上海领军人才”、2016年全国 “工人先锋号”、2013年度第14届中国经济年度人物评选特别奖等荣誉。

本报讯　 为进一步加强学校保密管理，深入开展安全保密工作，10月9日上午，学校党委书记夏天东对研究生院等部门进行保密检查。夏天东检查了学校命题室入门登记、保密流程、命题保密工作等环节。他强调，要加强涉密场所的出入登记管理，落实门禁安全管理制度，深刻认识保密工作的重要性，加强领导，增强意识，把保密工作真正落到实处，确保保密安全。学校将进一步加强涉密人员的保密培训，提高保密防范意识，增强保密工作责任，巩固保密绩效成果，提升技防物防能力，提升保密管理水平，使保密工作常规化、科学化、规范化和制度化。（党委宣传部）

　　本报讯 （通讯员魏强） 习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话中指出，“中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是因为马克思主义行”为了使师生更深刻理解“马克思主义为什么行”，学深悟透弄通马克思主义理论，兰州理工大学马克思主义学院于10月10日举办了第五届马列经典诵读活动，活动由史俊杰博士主持，马克思主义学院部分教师、一二年级全体研究生以及其他学院学生参与了本次活动。　　学院院长饶旭鹏教授就本次经典诵读活动进行开场致辞，并对参与活动的师生们表示欢迎。随后，他从历史地位、重大意义、主要内容三个方面对《共产党宣言》进行了精彩解读。他指出，《共产党宣言》是一篇非常经典的马列著作，其内容之深刻、意义之远大，值得同学们反复读、好好学、慢慢品。　　马克思主义学院杨莉教授带领师生们从毛泽东生平、写作背景、主要内容与文本结构、语言特点等方面系统解读了毛泽东的《改造我们的学习》这部著作，让师生们感受到，学习的起点和归宿都在于联系实际，要立足中国实践，面向中国问题，提出中国方案。　　史俊杰博士和汪莙霞老师分别带领同学们对《共产党宣言》和《改造我们的学习》中的精彩段落进行诵读，加深了同学们对马列经典篇目内容的理解和感悟。　　通过本次经典诵读活动，同学们深刻体会到，作为当代青年，既要深入学习马克思主义的立场、观点、方法，更要充分考虑中国的实际发展状况，注重理论与实际的结合，使马克思主义内化为理想信念，外化为自觉行动，成为每一个青年人的精神追求和坚定信仰。

本报讯 　（通讯员 鲁春燕） 在近日结束的首届全国高校自动化类专业青年教师讲课（说课）大赛中，我校电信学院鲁春燕和刘佳彬两位教师分别荣获二等奖和三等奖，学校荣获本届竞赛的优秀组织奖。本次大赛由教育部高等学校自动化类专业教学指导委员会主办，南京理工大学承办，本着推动高等学校自动化类任课教师专业发展和教学能力提升为目标，着力培养高素质、专业化教师队伍，促进一流课程建设。大赛分为初赛和复赛两个阶段，其中初赛采用网上申报、线上评审的方式，成绩由课堂教学（讲课录像1学时）、教学设计（教案）和教学创新三部分组成。考虑疫情影响原定线下复赛采用线上线下融合方式，成绩由初赛、说课和答辩三部分组成。大赛共有 86所学校、116位老师提交参赛资料，经过课组内容界定及讲课录像时长审查，确定88位教师参加初赛；然后通过教指委委员和协作委员共54人、分5组对88位参赛教师进行线上初评，评审出各组平均分排在前列的35位教师（分别来自30所高校）进入复赛；最后采用线上说课及专家提问方式确定获奖名次。鲁春燕参赛内容为《自动控制原理》课程中的“离散控制系统的稳定性分析”，在课堂讲授时，基于问题驱动的方法，采用比较分析进行启发思考、借助双语课件的设计与相关仿真软件的使用，通过对理论知识的归纳总结，并结合工程案例分析，加深学生对知识的理解和掌握，提升其问题分析能力、问题解决能力、知识应用能力以及科学严谨的思维习惯与工程素养。同时，结合课程有关内容，引导学生认识国家、社会稳定的重要意义及自身责任，充分发挥了课程育人功能。刘佳彬就《现代控制理论》课程中的“极点配置”一节进行教授，通过引入一级倒立摆系统，提出工程性能指标与系统极点的关系这一问题，引发同学们的思考，进而引入极点配置定理及极点配置算法等重要内容。结合课堂对便携式倒立摆系统的控制实例演示，使同学们清晰地体会到极点配置算法的有效性，更培养了同学们的科研热情。在课程的最后，通过学生们的提问及老师的总结，将现代控制理论与经典控制理论的极点配置进行对比，分析二者的优缺点，体现了现代控制方法在理论推导及工程应用方面的重要意义。以培养新工科人才为宗旨，课堂结合了工程实例分析，神州十二号的成功发射与现代控制理论的结合，深入浅出、生动有趣。